Ministerul EducaÅ£iei introduce, din septembrie 2012, clasa pregătitoare, în care prezenÅ£a este obligatorie, copiii învaţă jucându-se ÅŸi nu vor fi note sau calificative. În clasa pregătitoare vor învăţa copiii care până la 31 august 2012 vor avea ÅŸase ani împliniÅ£i sau, în cazuri speciale, cei care vor împlini această vârstă până la 31 decembrie 2012.

Măsura, prevăzută de Legea educaÅ£iei, este "necesară întrucât România are astăzi cea mai bătrână populaÅ£ie ÅŸcolară la debutul învăţământului obligatoriu din Europa ÅŸi prin ea se urmăreÅŸte trecerea firească de la joacă la învăţare", a declarat, duminică, ministrul EducaÅ£iei, Daniel Funeriu.

"Pactul naÅ£ional pentru educaÅ£ie ÅŸi Legea educaÅ£iei pun accent pe aducerea copiilor în învăţământul obligatoriu cât mai devreme, la ÅŸase ani, ceea ce este un real progres. Anul acesta gestionăm situaÅ£ia în care avem în sistem două grupe de vârstă într-una: grupa mare, pregătitoare pentru ÅŸcoală, care cuprinde tranÅŸa de vârstă 5-7 ani, neexistând în vechea lege un sistem unitar. Prima consecinţă a acestor măsuri este că peste 20.000 de copii care pe vechea legislaÅ£ie nu ar fi fost cuprinÅŸi în nicio formă de învăţământ se vor regăsi printre cei care merg la clasa pregătitoare în 2012. AceÅŸti copii ar fi fost în eÅŸec ÅŸcolar din prima lor zi de ÅŸcoală pe vechea lege", a explicat ministrul Daniel Funeriu.

PărinÅ£ii vor putea să-ÅŸi înscrie copiii la ÅŸcoala la care doresc

Înscrierile se vor face conform unui calendar clar stabilit. La fel ca ÅŸi în anii trecuÅ£i, înscrierile oficiale vor începe în martie. Cum finanÅ£area urmează elevul, va exista competiÅ£ie între ÅŸcoli, ceea ce va duce inevitabil la creÅŸterea calităţii.

"Ca ÅŸi în anii precedenÅ£i, fiecare stradă din România va fi arondată unei ÅŸcoli. Procedurile de înscriere sunt astfel făcute încât, dacă părintele îÅŸi exprimă opÅ£iunea pentru ÅŸcoala la care este arondat, aceasta are obligaÅ£ia să înscrie elevul. Dacă părintele doreÅŸte înscrierea la altă ÅŸcoală decât ÅŸcoala de arondare, acest lucru este perfect posibil, iar elevul va fi înscris în limita numărului de locuri disponibile. Dacă sunt mai multe opÅ£iuni decât locuri disponibile pentru o anumită ÅŸcoală se vor aplica criterii generale - existenÅ£a unui grad de handicap, copii orfani, copii din familii monoparentale, copiii personalului din învăţământ sau ÅŸcolarizarea în acea ÅŸcoală a fraÅ£ilor sau surorilor -, precum ÅŸi, dacă este cazul, alte criterii decise de ÅŸcoală ÅŸi validate de inspectorat", a completat ministrul EducaÅ£iei.

El a Å£inut să precizeze că sunt interzise segregări, teste sau examene, atât la înscrierea la clasa pregătitoare, cât ÅŸi la înscrierea în clasa I.

"Lucrurile vor fi corect aÅŸezate pentru învăţământul în limbile minorităţilor, în ÅŸcolile respective, în interesul lingvistic ÅŸi cultural al copilului. ToÅ£i copiii la această vârstă sunt trataÅ£i egal. Prin noile proceduri, informatizate, vă garantez că s-a terminat epoca în care prin pile sau alte avantaje materiale, despre care presa a relatat în trecut, puteai să ai prioritate la înscrierea copilului la ÅŸcoală. NemulÅ£umiÅ£i vor fi cei care aveau obiceiul ÅŸpăgii, pentru că acum avem mai multă echitate ÅŸi transparenţă. Sistemul informatic de înscriere nu ia mită! Să nu uităm că avem la minister numărul verde anti-ÅŸpagă 0 800 801 100!", a explicat ministrul Funeriu.

PărinÅ£ii vor avea atât libertate pentru alegerea ÅŸcolii, cât ÅŸi transparenţă privind modul de înscriere în clasa pregătitoare.

"Este fundamental să dăm cât mai multă libertate părinÅ£ilor în alegerea ÅŸcolilor ÅŸi să asigurăm transparenÅ£a modului de înscriere. Prin procedurile din acest an exact acest lucru îl înfăptuim: transparenţă ÅŸi o implicare cât mai mare a părinÅ£ilor asupra viitorului copilului lor. Åžcolile vor trebui să intre în competiÅ£ie pentru elevi, ceea ce este un lucru benefic, ele vor fi obligate să se deschidă mult mai mult către părinÅ£i. Am dat toate dispoziÅ£iile pentru ca ÅŸcoala să meargă cât mai mult către părinÅ£i", a arătat ministrul EducaÅ£iei.

Curriculum nou, adaptat vârstei, copiii vor învăţa jucându-se

Programele ÅŸcolare pentru copiii care vor intra la clasa pregătitoare sunt în ultima etapă de finalizare, iar părinÅ£ii vor fi informaÅ£i cu multă atenÅ£ie asupra elementelor de programă importante în momentul înscrierii, care va avea loc, ca în alÅ£i ani, în luna martie.

"Pot să vă spun de pe-acum că în clasa pregătitoare copilul va învăţa prin metode adecvate vârstei tot ceea ce îi este necesar pentru a face faţă cu succes clasei I. De exemplu, copiii îÅŸi vor dezvolta capacitatea de a comunica, vor stabili sau consolida primele contacte cu lumea numerelor ÅŸi a literelor, vor învăţa să observe mediul înconjurător ÅŸi să interacÅ£ioneze cu ceilalÅ£i copii ÅŸi cu adulÅ£i prin jocuri didactice, activităţi în echipă, activităţi de descoperire, prin desen sau muzică. Nu în ultimul rând, copiii vor beneficia de ore special destinate unei pregătiri fizice armonioase. Învăţământul fiind obligatoriu, copiii vor fi obligaÅ£i să mergă la cursuri, fiind astfel prevenit abandonul ÅŸcolar", a adăugat Daniel Funeriu.

În clasa pregătitoare elevii nu vor da niciun fel de testări, cadrul didactic putând însă să utilizeze modalităţi de încurajare ÅŸi de recompensare specifice vârstei.

"În clasa pregătitoare, copilul nu va da niciun test de evaluare ÅŸi nu va primi nici note ÅŸi nici calificative. Este posibil ca pe parcursul anului ÅŸcolar cadrul didactic să utilizeze modalităţi de încurajare ÅŸi de recompensare specifice vârstei, de exemplu buline de diferite culori. Evaluarea copilului se va face la sfârÅŸitul anului ÅŸcolar sub forma unui raport scris întocmit de învăţător. Din acest raport părinÅ£ii vor putea afla care este gradul dezvoltării fizice ÅŸi psiho-intelectuale, a limbajului ÅŸi a comunicării, precum ÅŸi a dezvoltării capacităţilor de învăţare ÅŸi a atitudinilor faţă de învăţare ale copilului. Acest raport va fi întocmit pe baza observării sistematice de către cadrul didactic a progresului elevului, pe tot parcursul anului ÅŸcolar. Rolul raportului este să stabilească priorităţile pentru copil în clasa I", a susÅ£inut ministrul EducaÅ£iei.

Sălile de clasă vor fi adaptate vârstei copiilor

Sala de clasă din ÅŸcoală va fi adaptată vârstei copiilor, în aÅŸa fel încât să permită învăţarea prin joc ÅŸi pregătirea pentru clasa I, utilizând resurse de învăţare adecvate. Vor fi folosite resurse ale învăţării moderne, adaptate scopului clasei pregătitoare.

Ministerul EducaÅ£iei a alocat în acest an un buget semnificativ pentru dotarea sălilor de clasă ÅŸi achiziÅ£ionarea materialelor, deÅŸi responsabilitatea legală pentru aceasta revenea primăriilor.

"Ministerul are fonduri pentru clasa pregătitoare, chiar dacă responsabilitatea dotării spaÅ£iilor ÅŸcolare revine primăriilor, care ÅŸtiu de trecerea clasei pregătitoare în învăţământul obligatoriu de mai bine de un an, iar multe primării au făcut aceste investiÅ£ii deja. Cel mai important pentru copil este cum va arăta clasa în care va învăţa", a spus ministrul Funeriu.

Cadrele didactice vor fi formate special pentru clasa pregătitoare

Cadrele didactice care vor preda la clasa pregătitoare vor fi formate începând cu luna mai.

"Nu avem emoÅ£ii că ar putea exista probleme la acest nivel, ÅŸi acum învăţătoarele sunt printre cele mai bine formate cadre didactice din România", mai spus ministrul Funeriu.

Părinţii vor fi informaţi despre clasa pregătitoare

În săptămânile care urmează, părinÅ£ii vor primi materiale informative care vor răspunde tuturor întrebărilor lor privind clasa pregătitoare. De asemenea, la momentul înscrierii părinÅ£ii vor primi, în premieră, un ghid cu tot ceea ce trebuie să ÅŸtie pentru ÅŸcolarizarea copilului.

"PărinÅ£ii vor beneficia de o campanie de informare fără precedent în învăţământul românesc, tot aparatul Ministerului ÅŸi inspectoratelor este mobilizat în acest sens", a subliniat ministrul Funeriu.

Clasa pregătitoare nu fură un an din copilărie

Clasa pregătitoare înlătură trecerea brutală de la grădiniţă la ÅŸcoală. Copilul învaţă jucându-se ÅŸi în acelaÅŸi timp se familiarizează cu atmosfera din ÅŸcoală.

"Åžtiu că multor părinÅ£i li se insuflă ideea că prin clasa pregătitoare se «fură un an din copilărie». Acest lucru este total fals, ceea ce facem prin clasa pregătitoare este să asigurăm trecerea lină pentru copil înspre o ÅŸcolarizare de succes. Copiii vor avea un curriculum nou, adecvat vârstei. Ei vor beneficia de resurse ale învăţării, precum jocuri ÅŸi materiale imprimate gândite pentru vârsta lor. Este o practică generală în Europa. Le spun părinÅ£ilor că ceea ce se întâmplă în acest an cu clasa pregătitoare trebuia să se întâmple de mulÅ£i ani, dar lipsa de curaj ÅŸi viziune au întârziat nepermis acest lucru", a precizat ministrul EducaÅ£iei.

"Ghinionul politic al celor care vehiculează sperietori pentru părinţi este că eu şi echipa ministerului suntem aproape de părinţi şi mergem la multe şedinţe cu părinţii, şi ştim bine despre scopul politic al acestor dezinformări", a subliniat ministrul.

Populaţia şcolară de clasa I a scăzut cu 20 la sută din 2002

Aproximativ 30 la sută dintre copiii unei generaÅ£ii de ÅŸase ani, adică peste 65.000, sunt ÅŸi în prezent, ÅŸi au fost ÅŸi în anii trecuÅ£i, cuprinÅŸi în ÅŸcoli.

"Printre dezinformările care se livrează părinÅ£ilor este ÅŸi aceea că nu este potrivit pentru copil să meargă la ÅŸase ani într-o sală în clădirea unei ÅŸcoli, la clasa pregătitoare. Le spun părinÅ£ilor că pot avea maximă încredere în profesionalismul celor care lucrează pentru copiii lor. Este cea mai importantă măsură împotriva abandonului ÅŸcolar ÅŸi a analfabetismului funcÅ£ional din ultimii 20 de ani", a continuat Funeriu.

Din cauza prevederilor vechii legi, peste 20.000 dintre copiii de şase ani nu se află nici la grădiniţă, nici la clasa I, a mai spus ministrul.

"Pentru că noua lege pune în aplicare această măsură, aceÅŸti copii se vor regăsi într-un context favorabil învăţării. Pentru noi contează fiecare dintre aceÅŸti copii, fiecare are ceva de câÅŸtigat din această măsură", a explicat ministrul EducaÅ£iei.

Potrivit ministrului, copiii care intră în acest sistem vor fi mult mai bine pregătiÅ£i.

"Există abordări politice, însă acest subiect nu trebuie politizat. Doar o minte bolnavă poate politiza acest subiect. Nu vor exista niciun fel de probleme în septembrie 2012 cu organizarea clasei pregătitoare. Cred că în aceÅŸti doi ani de mandat lumea s-a obiÅŸnuit cu realitatea că ceea ce facem este foarte riguros la Ministerul EducaÅ£iei. Am spus că vom organiza impecabil bacalaureatul ÅŸi am făcut-o, precum multe altele, aÅŸadar nu am emoÅ£ii", a mai spus Funeriu.

În 2001-2002, în România erau 257.000 de copii înscriÅŸi în clasa întâi. În 2006-2007 erau 230.000 de copii, iar în 20012-2013 ar putea fi undeva la 200.000 de copii.

"Scăderea populaÅ£iei unei tranÅŸe de vârstă cu 20 la sută din 2002 până astăzi, precum ÅŸi investiÅ£iile majore care s-au făcut în ÅŸcoli, ÅŸi nu numai în mandatul meu, ne asigură că nu vor fi probleme cu organizarea reÅ£elei ÅŸcolare. Majoritatea covârÅŸitoare a elevilor la clasa pregătitoare vor învăţa în ÅŸcoli, iar acolo unde spaÅ£iul, eventual, nu o permite, dar există o grădiniţă arondată unei ÅŸcoli, copiii vor continua pentru clasa pregătitoare în clădirea grădiniÅ£ei. Aceste cazuri se vor întâmpla în unele locuri din mediul rural, unde, se ÅŸtie, clădirile ÅŸcolilor primare ÅŸi ale grădiniÅ£ei sunt fie aceleaÅŸi, fie una lângă alta. Dar aceste cazuri vor fi foarte puÅ£ine", a adăugat ministrul Funeriu.

Şcolile vor fi pregătite la 1 septembrie să preia clasa pregătitoare

Foarte multe şcoli au pentru clasa I bănci reglabile şi scaune adecvate.

"MECTS organizează foarte minuÅ£ios această clasă pregătitoare. În pofida previziunilor apocaliptice ale unora, MECTS a dovedit, în tot ceea ce a făcut până acum, că este organizat foarte serios. Sunt convins că lucrurile vor fi organizate impecabil ÅŸi pentru clasa pregătitoare, am aceste date ÅŸi asigurări ÅŸi de la inspectorii generali ÅŸcolari, de la directori ÅŸi primari cu care sunt într-un continuu dialog", a mai spus ministrul EducaÅ£iei.

Mai mult, clasa pregătitoare va descongestiona grădiniţele, mai mulţi copii de trei ani vor avea şansa unui loc la grădiniţă.

În prezent, peste 62 la sută dintre elevii din clasa I au ÅŸapte ani, peste cinci la sută au opt ani, iar unu la sută au nouă ani.

România, la ora actuală, este una dintre ţările Uniunii Europene, cu cea mai înaintată vârstă de începere a învăţământului obligatoriu.

Unsprezece ţări ale Uniunii Europene încep învăţământul obligatoriu înainte de vârsta de ÅŸase ani. Spre exemplu, Luxemburg, Irlanda de Nord încep la patru ani, Grecia, Cipru, Anglia, Malta, Olanda, ScoÅ£ia ÅŸi Ungaria încep la cinci ani. Toate celelalte încep învăţământul obligatoriu la vârsta de 6 ani.

"În România, în acest an avem peste 62 la sută dintre copii care au început învăţământul obligatoriu la ÅŸapte ani, iar peste cinci la sută dintre copiii din clasa întâi au peste opt ani. Practic, fiecare clasă I din România are acum în ea un elev de opt ani care are colegi de ÅŸase ani . Un sfert din clasele I de acum au în ele copii de nouă ani. Nimeni nu a sesizat până acum cât de dăunător era acest lucru ? Avem chiar ÅŸi unu la sută dintre copii care încep învăţământul obligatoriu la nouă ani. În condiÅ£iile în care toată lumea este de acord că cea mai bună investiÅ£ie este în educaÅ£ia timpurile. Cu cât ducem copilul mai devreme în învăţământul obligatoriu, cu atât rezultatele învăţării sunt mai bune ÅŸi vulnerabilităţile ulterioare sunt mai mici. Cea mai bună investiÅ£ie este educaÅ£ia timpurie.Toate studiile arată acest lucru", a explicat ministrul EducaÅ£iei.